










经开区实小冬季作息时间表
午别 | 课 时 | 时 间 |
上 午 | 第1节 | 8:20-9:00 |
大课间体育活动 | 9:00-9:30 |
第2节(含眼保健操) | 9:30-10:15 |
第3节 | 10:25-11:05 |
休 息 |
下 午 | 第1节 | 12:30-1:10 |
大课间体育活动 | 1:10-1:40 |
第2节(含眼保健操) | 1:40-2:25 |
第3节 | 2:35-3:15 |
经开区实小夏季作息时间表
午别 | 课 时 | 时 间 |
上 午 | 第1节 | 8:20-9:00 |
大课间体育活动 | 9:00-9:30 |
第2节(含眼保健操) | 9:30-10:15 |
第3节 | 10:25-11:05 |
休 息 |
下 午 | 第1节 | 1:00-1:40 |
大课间体育活动 | 1:40-2:10 |
第2节(含眼保健操) | 2:10-2:55 |
第3节 | 3:05-3:45 |
大课间活动方案
一、指导思想
坚持以"健康第一为指导思想,以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线,认真贯彻执行教育局关于开展体育、艺术2+1项目”实施意见的精神,本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求,结合学校的实际,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的炼内容和方法体系,促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课间体育为辐射点,推动学校体育及其它工作的不断深化。
二、目标和原则
(一)目标
1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课可与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。
3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
三、组织机构
组长:徐峰
副组长:汤锁强
检查协调组:邵彪、朱云萍、成焱光
体育指导:钱英、王晨静
成员:全体师生
四、实施方法
(一)上午大课间体育活动结构模式及各环节的要求。
(二)室外大课间体育活动结构模式与各环节要求晴天见表一,雨天见表二。
五、管理措施
1、加强宣传,提高认识
充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:
大课间不仅能提高学生的身体素质而且可以帯动学校的其他工作健康和谐地向前发展
2、完善制度,强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。
六、活动要求
1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导活动。
2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
3、负责值日的行政要认真做好当天记录。
4、体育器材由学校统一发放。
5、雨天各班按表组织室内活动。
一、室外活动安排表
周次 年级 | 1.7.12.17 | 2.8.13.18 | 3.9.14.19 | 4.10.15.20 | 5.11.16.21 |
上午 | 下午 | 上午 | 下午 | 上午 | 下午 | 上午 | 下午 | 上午 | 下午 |
经开区一年级 | 广播操 | 迎面 接力 | 广播操 | 跳呼 啦圈 | 广播操 | 原地 拍球 | 广播操 | 跳绳 | 广播操 | 投掷 |
经开区二年级 | 广播操 | 跳绳 | 广播操 | 原地 拍球 | 广播操 | 跳呼 啦圈 | 广播操 | 投掷 | 广播操 | 迎面 接力 |
悲鸿 二年级 | 广播操 | 原地 拍球 | 广播操 | 投掷 | 广播操 | 跳绳 | 广播操 | 迎面 接力 | 广播操 | 跳呼 啦圈 |
悲鸿 三年级 | 广播操 | 投掷 | 广播操 | 跳短绳 | 广播操 | 运球 接力 | 广播操 | 立定 跳远 | 广播操 | 仰卧 起坐 |
二、室内活动安排(雨天)
时间 年级 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
上午 | 下午 | 上午 | 下午 | 上午 | 下午 | 上午 | 下午 | 上午 | 下午 |
经开区一年级 | 跳跳棋 | 击鼓 传花 | 传口令 | 自创 游戏 | 扳手腕 | 飞行棋 | 指部位 | 柔韧性 练习 | 手指操 | 画鼻子 |
经开区二年级 | 手指操 | 画鼻子 | 跳跳棋 | 击鼓 传花 | 传口令 | 自创 游戏 | 扳手腕 | 飞行棋 | 指部位 | 柔韧性 练习 |
悲鸿 二年级 | 指部位 | 柔韧性 练习 | 手指操 | 画鼻子 | 跳跳棋 | 击鼓 传花 | 传口令 | 自创 游戏 | 扳手腕 | 飞行棋 |
悲鸿 三年级 | 扳手腕 | 飞行棋 | 指部位 | 柔韧性 练习 | 手指操 | 画鼻子 | 跳跳棋 | 击鼓 传花 | 传口令 | 自创 游戏 |
注:1.班主任或配班教师组织好本班学生在各自教室有序活动。
2.本表项目仅供参考选用,班主任也可以通过创新、编排新的室内活动或做室内操。
大课间活动检查表
日期:
班级 | 活动项目 | 活动情况 | 备注 |
一(1)班 |
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一(2)班 |
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一(3)班 |
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一(4)班 |
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一(5)班 |
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一(6)班 |
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二(1)班 |
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二(2)班 |
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二(3)班 |
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二(4)班 |
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二(5)班 |
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